Mainz/Andernach: Pünktlich zu Beginn des neuen Schuljahres hat die rheinland-pfälzische Landesregierung die Klassenmesszahl in Grundschulen für die Erstklässler von 28 auf 24 Schüler pro Klasse reduziert. Der Landtagsabgeordnete Clemens Hoch (SPD) freut sich darüber und findet: „Kleine Klassen sind klasse.“ So können maximal 24 Schülerinnen und Schüler eine Klasse besuchen. Wird diese Anzahl auch nur um einen Schüler überschritten, so werden zwei Klassen mit 12 bzw. 13 Schülern gebildet.
„Das Gute ist“, so Hoch weiter, „die I-Dötzchen machen den Anfang und mit jedem Schuljahr ist eine Jahrgangsstufe mehr dabei.“ Schrittweise werden in den kommenden Schuljahren die Klassen im zweiten, dritten und vierten Schuljahr verkleinert. So werden alle Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerinnen und Lehrer von den kleineren Klassen im zweiten, dritten und vierten Schuljahr profitieren“, ist sich der SPD-Landtagsabgeordnete und SPD-Kreisvorsitzende Clemens Hoch sicher. Rheinland-Pfalz ist damit Spitzenreiter unter den Bundesländern.
Gerade bei kleinen bis mittelgroßen Grundschulen sei der „neue Klassenteiler“ keine reine mathematische Größe, sondern ein Garant für bessere Bildungschancen und bessere Betreuung und Förderung durch die Lehrerinnen und Lehrer. „Wir schaffen somit bessere Rahmenbedingungen für eine individuelle Förderung, die jedem Kind zu Gute kommt. Unser Versprechen, dass wir den Grundschullehrerinnen und -lehrern, sowie den Eltern gegeben haben, lösen wir mit der Einführung der neuen Grundschulordnung ein. Die Herabsetzung der Klassenmesszahl ist ein weiterer wichtiger Baustein in der rheinland-pfälzischen Bildungspolitik“, unterstreicht Clemens Hoch. Und das trotz der immensen Herausforderungen durch die Schuldenbremse.
- Die SPD Andernach um ihren Vorsitzenden Marc Ruland wird gemeinsam mit dem Landtagsabgeordneten Clemens Hoch dies zum Anlass einer Elterninformation am Montag, 15. August 2011, vor der Grundschule Hasenfänger nehmen. Zugleich wird durch die SPD dann hier die Verkehrssituation in Augenschein genommen.
