MAYEN-KOBLENZ

Landtagsabgeordneter Clemens Hoch freut sich über eine Zusage aus Mainz

Anderanach/Region. Die Schulsozialarbeit an der DOS Andernach kann starten. Mit der Zusage von jeweils 15.300 Euro aus der Landeskasse an die Stadt Andernach und die Caritas ist die Finanzierung sichergestellt. Dies ist ein Zuschuss zu den Personalund Sachkosten, dessen Bedeutung der Landtagsabgeordnete Clemens Hoch noch einmal unterstrich:

„Es geht bei der Schulsozialarbeit um nichts weniger als eine effektive Hilfe für Schülerinnen und Schüler im Einzelfall. Die Schulsozialarbeiter
gewährleisten eine qualifizierte Hilfe bei der Bewältigung von Konflikten im Schulalltag bis hin zur Betreuung von Schulverweigerern oder Dauerschwänzern. Sie bemühen sich um eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern, um Hilfen bei Schulproblemen, um eine effektive Unterstützung beim Übergang von der Schule in den Beruf und vieles mehr.“
Ziel der Schulsozialarbeit sei, dass die Fachkraft direkt an der Schule arbeitet, um einen persönlichen Kontakt und ein Vertrauensverhältnis zu den Schülern dauerhaft entwickeln zu können. Die eingesetzten Fachkräfte sollen unterstützend wirken bei der Förderung der Persönlichkeitsentwicklung, der sozialen Kompetenz, der Konfliktfähigkeit und der erfolgreichen Bewältigung des Übergangs Schule – Beruf.
Landesweit nutzen mittlerweile 178 allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen dieses Angebot des Landes, die Einrichtung von Schulsozialarbeit finanziell zu unterstützen. Träger der Schulsozialarbeit sind in der Regel der örtliche Träger der Jugendhilfe, also das Jugendamt oder in dessen Auftrag freie Träger wie in Andernach die Caritas. Das Land fördert mit zwei Dritteln die Personalkosten.
Nähere Informationen stellt das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur in seiner Broschüre „Schulsozialarbeit in Rheinland-Pfalz“ zur Verfügung. Diese kann gerne über das Bürgerbüro des Landtagsabgeordneten Clemens Hoch, Balduinstraße 1, 56626 Andernach; Telefon: 02632/495042; Email: wahlkreis@clemems-hoch.de angefordert werden.